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あいのパパ(管理人)、愛ママ、愛兄(高校生)、広汎性発達障害の愛の4人家族です。

広汎性発達障害

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夏休みの宿題・進捗状況

夏休みも後半戦に入り、26日の始業式まで

1週間あまりになりました。


クラスと同じ宿題をしていますが

進み具合はまずまずのようです。


後は作文が残っているようです。

と、書いてしまうと

平和そうに見えますね。

しかし・・・。


宿題をするのに、親が教えなければいけません。

そう、1学期に習ったことをことごとく忘れてる!


愛にとっては

「夏休みの宿題」って意味があるのか、

そう思ってしまいます。


その都度思い出して問題をさせても

計算間違いはするし、

暑いし、

親にとっては

くたくたです。


しかし、そういう時には気分転換が一番!

ということで

明日から土曜日まで

家族旅行に行くことに。


家族旅行。

6年振りですかね。


詳細は後日。

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三つ編み

只今、夏休み真っ只中の愛。

最近、三つ編みに興味があるようで。

自分の髪、人の髪、人形の髪

ところ構わず編んでいます。

この前も、おじいちゃんの髪で三つ編みを

編もうとしていました。

が、髪の毛が短すぎてできませんでした。

やっぱり、自分の髪で編むのが一番のようです。

そうやって、手先が器用になって欲しいです。

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ピアノ発表会・2016年

今日はピアノ発表会でした。

毎年の如く、私も休みを取って見に行きました。


今年の愛の発表曲は


「シュークリーム」(湯山 昭)。


愛ほどの年になると

ただ曲を弾く、だけではなく

気持ちを音の強弱で表せなければなりません。


昨日のピアノ教室では

先生から「今のように弾けばいいですよ」と

褒めてもらったそうです。


そして今日。

やはり緊張していたのか、

弾き方が一本調子になっていたみたいです。

しかし、全然間違うことなく弾けていました。

これについては素晴らしかったです。


やはり、”努力をすれば報われる”

と思った1日でした。











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よく切れる包丁はケガもする。要は使い方次第。

先週の金曜日の夕方、

愛兄から「ポケモンGO、ダウンロードしていい?」という

ラインが入ってきました。


それで、しばらく考えたのち・・・。

だらだらとゲームをしないなら、という条件でOKすることにしました。


今まで、ゲームの類は一切認めてきませんでしたが

基本的に無料だということと話題性があるということで。

結局、家族みんなでという事になりました。


しかし、はまり込んでしまうようなら

今後考え直すつもりです。


ゲームの習熟度は

1位が愛兄、2位が愛ママ、3位が私です。

習熟度というよりも1日の移動距離の多い順かも

しれません。


愛ママが2位ですが、

これは実は、愛ママが車を運転している間、

助手席に座っている愛がポケモンをゲットしているという

共同作業の賜物です。

もしかしたら、愛が一番気に入ってるのかもしれません。


いろいろと問題が起きているポケモンGOですが

要は使い方の問題ですね。

ただ、ポケストップが墓地にもあるのはどうかと・・・。








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終業式

今日は愛の終業式でした。

6年生ももう1学期が過ぎたなんて

早いものです。


この間に一番成長したことと言えば

「クロールで25m泳ぐことができた」こと。


今まで何回も挑戦してもなかなかできなかったのですが

立派です。


明日からは楽しい(親にとっては長い)夏休みです。

夏休みの宿題も、今回はあの平和ポスターも

あります。

お兄ちゃんみたいに賞を取れるといいんですけどね。









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これも特性なのかな?

愛兄も高校生になり、少しずつ大人っぽくなってきました。


しかし、頑固な所は子供の時から相変わらず。

それで、愛ママとたびたび「衝突」します。


衝突すると、それまでの和気あいあいとした雰囲気が一変します。

家中、どんよりと沈んでしまう雰囲気になってしまうのですが、

愛もそれを敏感に察知するようです。

そして、「こんな雰囲気、いややねん」と言い出したりします。


私は今まで、愛はそんなことを感じないだろうと思っていたので

驚きです。


発達障害の子は「人の気持ちが分からない」と言われていますが、

愛も通常はそうです。


しかし、愛に「そうやなあ、いややなあ。みんな嫌やで」と言うと

愛は率直な自分の気持ちを言います。

その気持ちも、その現状にぴったり合っています。


となると、人の気持ちや考えを察することができるようになってきたのかなあ、

と思います。


一方で別な見方をすると

「いつもと違う雰囲気=いつもと違う環境」だから

なにかしらの違いに気付いた、とも取れます。

視覚的な違い以外に感覚的な違いも分かることがあるのかどうかは

実のところ、分かりません。


これを成長と捉えるならば

「発達障害」(発達がそこでストップしているイメージ)ではなく

「発達遅延」(ゆっくりとだが成長している)と呼ぶ方が名称として

相応しいと思います。















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25m泳ぐ

愛ちゃん、体育の授業で25mを泳ぐことができたようです。

と言っても、先週の金曜日のことだそうです。


それを聞いた私、

「何を泳いだん?」と訊くと

「クロール」。

「じゃあ、息継ぎもできたの?」

「うん」。

体力もだいぶんついてきたのかなあ。

たくましくなってきたようです。



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療育手帳の更新

昨日は支援学校の見学の後、

午後からは子供家庭センターでWiscによる発達検査。


結果、B2判定をいただきました。

前回更新時と比べて、出来ているところもあれば

まだまだなところもあって

しかし、単純作業であれば処理が速いですねと

言われました。


次回の更新は4年後だそうで、

愛が16歳の時です。



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支援学校の見学(1回目)

今日は枚方支援学校の見学の日(1回目)でした。

施設の様子やおおまかな説明は昨年も行ってるので分かりました。

ただ、今年はスライドを使った説明が多く

授業の雰囲気がよく分かったような気がしました。

また、英語の授業も取り入れているということに

ちょっとびっくり(去年も説明していたかなあ?)。


今回は私や愛ママのほか、愛も連れて行ったので

愛もどんな感じかつかめたはず。


見学後の教育相談は9月に受けたい希望者を受け付ける

ということでしたが、枠が12人しかないということで

今回は見送りました。

2回目(10月)の見学会の時に10月と11月の

相談日を決めるということです。

担当の人も

「去年は相談が数名だったのに今年は沢山(100人はいたかな)

なのでびっくりしました」と言っていました。

それから、「教育相談にはできれば支援担もいっしょに来てください」

ということでした。

支援学校に向けて本格的に動くのは

10月からですね。

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誕生日

今日は愛の誕生日。

今年で12歳になりました。

同じ干支がめぐって来るなんて、早いものです。

手巻き寿司でお祝いしました。


昨日、愛ママが「明日は手巻き寿司にするわ」

と言いました。

すると愛、

「どっち向いて食べようかなあ」と。

それを聞いた愛ママ、

「恵方巻じゃないよ」と突っ込む。

愛はいつまでもボケ役です。

誕生日のプレゼントは先日に

くずはモールでリュックを買いました。

これは愛の希望です。

プレゼントも大人びてきました。


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