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まだ学校行っていないのにがんじ絡め感あり

コロナ終息もとりあえず近い?かもしれませんが

未だ学校に行けずでいます。

22日は一応登校日になっています。


さて、先日教科書も送られて、

課題も毎日こなすようになっています。

特に、「時間を気にすること」が多い内容になっています。

というのは、

学区側としては、3年で社会に適応できる人材に育てることを

第一にしているようです。

なので、焦っている感じもします。


学校としては、企業になめられてたまるか!という意気込みなのかも

しれません。

しかし、支援学校で3年でというのは短い気もします。

例えば、制服の着替えは5分以内であること。

制限時間内にできるように、家で練習させられます。

後は家事(洗濯物を一人で干すこと、食器類を家族分洗う等)

いろいろあります。

毎日ではないですけどね。

けど、時間の制約は感じます。







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休みの課題が難しいってなんの!

学校も5月6日まで休みとなり、その間の課題が送られてきました。


中身は小学校~中学位のレベルですが、

簡単な問題から中には難しいものまでいろいろです。


地域の中学校に在籍していても支援級だけなら

難しい問題もあります。


例えば理科では「黄道12星座を書きなさい」とか

「次の動物を哺乳類、爬虫類、魚類、鳥類、両生類に分けなさい」など。

愛には当然分かる訳もなく、調べて回答していました。


あと、生活習慣記録(起きた時間、寝た時間、家事手伝い、食事の有無、歯磨きなど)

のチェックなど、とても細かいです。

これらの課題を毎日少しずつこなしています。









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波乱の新学期

本来なら今日が高等支援学校の入学式でした。

新型コロナのことで心配でしたが、2,3日前までは

「予定通り、行います」と学校側はプリントで告知していました。


しかし、緊急事態宣言の地域に指定されたことで中止に。

今のところ、いつ登校日になるのかわかりません。

月曜日に登校して、クラスや体操服配布やPTA役員決めは終わったようです。


さて、高等支援学校ですが

1年生は3クラスあって、1クラスあたり10人前後です。

けど、クラスは4クラスあります。

1クラスは、地域の公立高校(2校)の支援級から週に一回、

登校してくる生徒の為だそうです。

早く終息してほしいですね。






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