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あいのパパ(管理人)、愛ママ、愛兄(高校生)、広汎性発達障害の愛の4人家族です。

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乙女心?

愛は最近、テレビの星占いが気になるようです。

毎日、朝のテレビ番組の最後にある星占いをチェックして

います。


それも、1つの番組が終わるとすぐ

他の番組にチャンネルを回し、またその番組の

星占いを見るといった、星占いのはしごもしています。


そして見るだけでなく

メモも取っているようです。

そして「今日のラッキーアイテムは〇〇やって~」とか

言っています。


「あんなあ、愛ちゃん、そういう星占いってなあ、

占い師が書いているんじゃなくて、放送作家が書いてるんやで」

と水を差す私(夢がない)。

しかし、そういう事に一喜一憂する年頃なんでしょうかねえ。







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4連休なのに

土曜日から明日まで4連休です。

しかし、先日の台風で実家が思いもよらぬ

被害を受けていたのが発覚。


先週の水曜日(休みの日)、台風の影響がないか

実家まで歩いていったときに

屋根の瓦が一部損傷していたのがわかりました。


それで、工務店に電話すると・・・

「今、立て混んでいて来年まで無理・・・」という答えでした。


ブルーシートだけでもと、市役所に電話しても

「今は在庫切れです、来週の月曜日に入ります」とのこと。


それで今日、ブルーシートは手に入れることが出来ました。

あと、それを屋根に覆う作業が必要です。

私が屋根に上がるのはちょっと無理かもしれません。


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夏休みが終わり・・・

愛の支援学校は今日から新学期。


お友達とも久しぶりに会う・・・

ということもないようです。

なぜなら、

夏休み中も登校日が数日あって、

そこでプールに入ったり、お誕生日会をしたり、

結構、学校での行事が多いみたいでした。

お友達も児童デイで一緒のことが多いので

久しぶり感はないようですね。


私は今月は月の半分が休み。

1年間の有給が10月でリセットされるので

有給を消化するためですが、それでも

10日位捨てることに。

今月はゆっくりさせてもらおうかな(できないかな)。

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高等支援学校のオープンスクールへ

今日は、昼から有休を取り

愛ママと二人で

高等支援学校のオープンスクールに行って来ました。


愛は朝から夕方まで児童デイへ。


受付から案内など、主な説明は全て生徒さんが行っていました。

見学組と体験組の2通りありましたが、

私たちは見学組に申し込んでいました。

授業は、説明書類などの記載は科目が書いてあっても

普通級で習う内容ではなく、

実際の内容は社会に出た時にすぐに役立つ事柄ばかり。


全体的な印象は

一つひとつの科目が非常に専門的であるということ。

学校側も、「企業から求められている人材」を

意識してカリキュラムを作っているなあと

思いました。

それでいて、見学した上での印象ですが

面白そうです!

上手く対応できる子なら

楽しく学べそうです。












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夏休みへ

昨日、終業式を終え

今日から夏休みに入った愛。

朝から夕方まで児童デイへ。


学校に行っている時と

家での生活はさほど変わりはありません。


ただ、支援学校でも

宿題はあります。

それが・・・


と、とても怖そうな題名!

頑張って乗り切ろう。

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参観日

今日は日曜参観日でした。

去年は平日だったので、私も愛ママも

行けませんでした。


午前中の授業の

国語と総合について見学しました。


授業の時は、クラス単位で受けるのではなく

2年生5クラスを6~8人のグループに分かれて

行います。

従って、同じ国語でも内容がグループにより

違います。


愛のグループの授業は

「原稿用紙の使い方」。

文章を書く時の段落の開け方や

区読点の付け方の法則などを

実際の小説を引用しながら行っていました。

内容はなかなか難しく、私も勉強に

なりました。


次の授業は

総合。

聞きなれない授業ですが、

これもクラス単位ではなく

1年生~3年生まで縦割りにして

パソコン、英語、音楽、スポーツ等、ジャンルごとに

8つのグループに分かれます。


愛のグループは「スノードーム」というのを作りました。

スノードームというのはこういうものです。↓

中にキラキラしたものと水と液体のりを入れて完成です。

作る工程で、先生の質問に手を挙げて答える子が多いのにびっくりしました。

授業の最後の締めは愛が行いました。

恥ずかしがり屋だったのに、上手くできるようになっていて

感心しました。


また、参観出来たらいいな。













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宿泊学習

愛達、中学部2年生38人は

木曜日から金曜日にかけて

宿泊学習に行っていました。

場所は城陽市なので近いです。


行きはバス、

帰りは電車で帰ってきました。

宿泊学習では、

運動公園なのでアスレチックなどがあり

「長い滑り台であそんだ」。


宿舎では

「かるたであそんだ」。

そして駅まで

「2キロ歩いた」

そうです。

ご飯も

たらふく食べて満足そうでした。


自分の持ち物をチェックしたり、

入浴など

修学旅行の練習なのかなと

思いました。

無事に帰って来れてよかったです。



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来週は宿泊学習

支援学校中学部2年生は

来週の木曜日、1泊2日の宿泊学習があります。

持ち物は、リュックに入れておとといの水曜日に提出。


えっ!


来週なのに・・・。


先生が事前に確認するのだとか。


そんな前だったら、何を入れたのか

忘れてしまうのではないかと思います。


ところで、どこに行くんだったのかなあ。




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普段の生活に戻りつつ・・・

地域の小中学校は今日から登校など

徐々にまた元の生活に戻りつつあります。


一時、水道が濁っていて

給水車が来たりしていましたが、

幸いにも私のところは、

大きな被害はありませんでした。


阪神大震災以後、

家具の置き方を工夫(倒れにくい配置、

寝室に家具を置かない)など

意識してきましたが、大きな揺れを感じると

やっぱり、怖いものです。


余震はだんだん減ってきています。

このまま終息してくればいいのですが、

東日本大震災の時は

本震の一週間前に震度6~7位の地震があったはず。

そのことは気に留めて置かないと。



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大阪北地震

昨日の朝、仕事に行く途中

電車に乗っていて

駅から発車して、スピードが出始めたとたん

「ガガガガガー」という音と「キャー」という悲鳴とともに

車体が傾いて止まりました。


「脱線したのかな?」と思っていると

「只今、地震が発生しました」という車内アナウンス。

電車に乗っていたからか、地震の揺れは感じませんでした。


電車は脱線していませんでしたが、安全確認のため

その場で止まりました。

40分くらいして動き出しましたが

最寄駅で降ろされました。

そこからは電車はストップ。

仕方がないので、歩いていくことに。


携帯で家族の安否を聞くと

高校生のお兄ちゃんも電車がストップして学校も休校。

愛ママは「あんな揺れ、初めてやったわー」。

愛ママと愛は二人で怖がっていたそうです。


小中学校は休校になりましたが、支援学校は授業があるとのことで

バス乗り場まで行ったそうです。


帰って来てから、家の様子を見てると

阪神大震災の時より、(この地域の)揺れは大きかったようです。

周りの家も屋根瓦や壁の一部が落ちていたりしていました。


愛はだいぶん落ち着いてきましたが、まだまだ余震が続いているので

警戒が必要です。











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