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読書

学校の宿題、支援級のプリントなど

毎日こなしている愛です。


その中で、読書が上手くなってきました。


以前は、文字や文を飛ばして読むことが多かったですが

内容を理解しているかどうかは分かりませんが、

読むのは正確に読めるようになってきました。


これはずぅ~と、やってきたからだと思います。

図書館に行って本を借りて(学年よりも少しやさしい本)

学校の国語の本も読んできたからですね。


3年生になって難しくなりましたが

その分、力もついてきたのかなあ

と言う感じです。

でもまだまだ難しいことも多いです。



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Comment
成長
愛ちゃんは、本読みが成長してるんですね。
実はT君も今日ちょっとうれしい事が。
2年生以降で初めて国語のノートが書いてあったんです。基本国語はノート書くどころか、教科書を読む事もほぼなかったんですが、支援担が変わり3年で習う漢字も学習を終えた事もあり、「かるた」の所を本読みしたみたいです。(教科書に文節ごとに線がひいてあった)
そしてノートに2行程度ですが書き込みが。
(黒板を写した?)
もちろん支援級での授業ですが、成長を感じました。
Re:成長
少しずつでも成長が感じられることは
うれしいですね。
「発達障害」という言葉は間違っているんじゃないかと
思います。ゆっくり成長しているのだから
発達遅滞、発達途上?とか合致した名前にして欲しいですね。
【 管理人あいのパパ 2014/01/28 20:58】
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