昨日、愛のクラスに新しい先生が来た。
あと、一か月ほどの短い期間だと思うのだが、
愛は新しい先生と上手くあそべるのかな？
４月から担任の先生達はまた変わると思う。
春は変化の多い季節だ。
F先生が居なくなって、愛は「F先生がいない」というのは
解っているようだ。
だが、それでパニックというのは無いようである。
まだ1日しか経っていないからこれからどうなるか
わからないが・・・・。


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昨日は愛のクラスで、F先生のお別れ会があった。
数日前から愛にも「F先生いなくなるよ」と言っていたのだが
はたして愛は解ってくれていたのか・・・・・。
みんな先生に自分が描いた絵をプレゼントしたそうだ。
夜、愛に「F先生にどんな絵を描いたの？」と訊くと
「先生描いた！」というので
「描いてみて！」というと
髪の毛、目、まゆげ、はな、くち、のある大きな顔と手と足（ほとんど〇に
近いが）を描いた。
そして、両眼の下に点々を描いたので
「それ何？」と訊くと、
愛は悲しい顔をして「なみだ」と
答えた。
愛も何かを感じていたのだろう。
今日から、保育所にいってもF先生はいないが
愛はどう感じるのだろう。


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発達障害に対し処方される薬を少しずつですが
紹介します。

一般名：　　　　　　　　　リスペリドン　（risperidone)
代表的な商品名：　　　リスパダール　（錠、細粒、OD錠、内用液）
ジェネリックの有無：　　有り

用法・用量：

　自閉症に伴う興奮（小児・思春期）
　体重２０ｋｇ未満・・・1日０．２５ｍｇから
　体重２０ｋｇ以上・・・１日０．５ｍｇから
　開始する。
　用量は患者の反応性と忍容性により調節。

服用上の注意
　内用液は葉茶抽出飲料（紅茶、ウーロン茶、緑茶等）及びコーラに混合すると
　含量が低下することがあるので、これらに希釈することは避けること。

おもな副作用
　アカシジア（座ったままでいられない、じっとしていられない、両下肢の
　むずむず感、灼熱など）、不眠、便秘、振戦、よだれ、眠気、不安、筋強剛
　焦燥感、倦怠

参考資料
　医薬品インタビューフォーム
　こころの科学１４３
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　


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昨日は保育所で懇談があった。
懇談は毎月あるのだが、私も出席できる日を先生方に選んでいただいた
のが昨日だった。
私の気になるところは、愛が保育所で友達とどのような関わり方をしているのだろうか？ということだった。
療育施設に通っていた時は、愛が他の友達に世話していた。
が、保育所に変わったとたん立場が逆転！
愛もなかなか友達の輪に入っていけなかった。
友達の方も「こっちから来ているのに、なかなか馴染んでくれない」とか
「言葉で言ってもわかってくれない」など思ったのか
誤解が誤解を生じて遊んでくれない時期もあった。
しかし今回の懇談での話では・・・・・
まだ完全というところまではいってないが、愛もクラスの友達と
打ち解けたようで、友達の助けもあってお互いにかかわりあっているそうだ。
友達の助けというのは、愛が言葉に詰まったり、恥ずかしくて言えないときに
「～したいってことやろ！」とか「～っていいたいねんなあ！」など言葉をみんなが
汲んでくれるようになったこと。
それで今は良好だそうだ。
帰る時も、「愛ちゃん、バイバイ～」とクラスの子が声をかけると、
愛も「バイバイ～」とニコニコ手を振っていた。
この１年でまた成長してたんだー。



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昨日はABAの定例会だった。
愛は体調もすっかり良くなって元気いっぱいで
みんなと再会。
般化訓練も上手くできて、集団での遊びも楽しくしていた。
学生ボランティアのおねえちゃんとお絵かきなどして
それが一番楽しかったかもね。
それにひきかえ私自身はリフレッシュ休暇中であるにも
かかわらず、風邪気味でテンションあがらず。
その為、日記も滞りがち・・・
みなさん、すいません・・・。
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愛と愛兄は４つ年が離れている。
なので、力の差は歴然としている。
2人が喧嘩することもよくあるがその原因は
愛にあったり愛兄にあったり。
愛が原因の時は愛兄の大事なものを触って壊したり・・・。
けど、大事なものだったら片付けておけばいいのに。
愛兄が原因の時はテレビを観る場所（好位置で観たい）など
愛が座っていても、どかせるなど自分本位のことが多い。
愛兄は愛を支配したいと思っているらしい。
そんな関係の2人だが、
愛は愛兄がすることをよく注意して見ているようである。
その行動を評価することもある。
この前も朝に登校する直前に自分のふとんをたたんでいる愛兄に、
愛は「おにいちゃん、がんばれ！」と言っていた。
こうした日常生活の場面で相手の気持ちや自分の感情を言葉で
言えるように少しずつなってきてるなあと感じる。
愛兄の存在は愛にとって刺激的？なのか。
すこし刺激的すぎるかも？？





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以前、夕方に近所のH君たちと遊んでいた愛。
H君の母親が迎えに来た時、愛は
「H君のおかあさん、今日のご飯なに？」
と訊いた。
するとH君のおかあさんは
「おでんよ！」。

そして昨日。
H君と遊んでいてH君のおかあさんが迎えにきた。
愛はまたもや「H君のおかあさん、今日のご飯なに？」
するとまた、
「おでんよ！」と。
たまたま偶然だったんだろうな。
愛はすかさず、
「大根ある？」
と訊いた。
大根は愛が嫌いで、家でおでんを作っても
食べないのである。
それで、他人の家のことまで心配しているのだ。
ちなみに昨日、うちの家はカレーだった。
そしてこの前、H君の家がおでんだった時も
うちの家はカレーだった。
これまた偶然！？








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昨日も保育所でお気に入りのF先生と遊んだという愛。
園庭で誰とも遊ばずに１人泣いていた友達がいたそうだ。
泣いている理由は、「寒い」から。
昨日も寒い日だった。みんなは走りまわっていたので
それなりに温まっていたようだったが、その子はじっとしていた為
よけいに寒く感じていたようである。
愛は泣いているその子に歩いて行って・・・ハイッと
ティッシュを渡したそうである。
「愛ちゃんは最近そのようなことをするようになったんですよ」
（F先生）
人の気持ちを感じての行動であればいい兆候に間違いないの
だが。



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昨日は久しぶりの保育所。
私「保育所行った？」
愛「うん」
私「どうだった？」
愛「楽しかった！」
私「（お気に入りの）F先生、居た？」
愛「うん」
私「先生何か言ってた？」
愛「お熱は？って」
私「何して遊んだ？
愛「おにごっこ！」
愛のお気に入りの先生と遊べてよかったね。
しかし、もうすぐ先生は産休でいなくなるのだよ。

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この１週間は空白の１週間だった。
愛は保育所を休んで家で安静にしていた。
が、とても安静にしていたかどうかわからないけど・・・。
何事もない、平凡な１週間だった。
たまにはこんなことがあってもいいのかな。
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