保育所を卒園してからというもの






愛は、ずっと家でのんびりしている・・・・・






と思ったら大間違い！


まだ就学前なので


私はあまり愛に勉強を教えていなかったのですが・・・・


愛兄が、

漢字を教えていました。

もちろん１年生で習う漢字ですが・・・。


その教え方と言ったら・・・・・


ノートにぎっしりと書き取り練習をしているようで、


おまけにテストまで施しているようです。

私には、なんか「重い年貢を施してる悪代官」に

感じます。

その為か（おかげか？）、愛は漢字を書けるように

なっていました。

しかしあまり無理してほしくないですね。




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今日、無事に卒園式を終えました。

私は参加できませんでしたが、

愛ママ情報だと

大きくなったら何になる？では

なかなか言い出しにくくて、先生に

「わたしは・・・」と出だしを一緒に言い出してもらうと

言うことができたそうです。

ちなみに

「大きくなったら、おかあちゃんになる！」

だったそうです。

一見、平凡そうな答えでしたが

愛にとっては難しいハードルかもしれません。

しかしながら、この３年で愛はたくましく？

成長してくれたと思います。（本人はあっけらかんですが・・・）

思えば３年前、言語療法の先生から

「３年後が楽しみだね！」と言われましたが、

３年たった今、同世代の友達との意思の疎通は不十分な

部分もありますが、私にとっては充分すぎる位です。

保育所でいろいろ経験したことを

次の小学校で生かせていってくれればいいなあと

思います。

「小学校で一段と成長したね！」、と言われるように・・・。

卒園文集で、愛が描いた絵です。










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ここ１週間、ブログを書く気になれませんでした。

愛の保育所の卒園式は２３日です。

残り１週間を切りました。

今は卒園式で歌う曲を練習しているそうです。

母親も一緒に歌うそうです。

なので家でも練習しています。

当日私は仕事の為、残念ながら出席できませんが、

３年間の集大成を締めくくって欲しいです。






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東北から北関東の太平洋側に

甚大な被害をもたらし、さらに長野県まで

強い地震が発生しました。

このような災害を見るたびに

阪神大震災の記憶が蘇ります。

当時、私が住んでいる所は

それほど被害は無かったですが

あんなにすごい地震の揺れは今まで経験したことが

ありませんでした。

「家が潰れる」と恐怖を覚えました。

それだけに、今回の地震では被災した地域だけの問題とは

とても思えません。

私にも何かできることは無いかと、ずっと考えています。

被災された方々に笑顔が戻る日が１日でも早く来るように

祈るばかりです。










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今日はピアノ教室の日。

愛が教室に行くと

先生が部屋の外で誰かとお話し中でした。

愛が、「せんせ～い！」と呼ぶと、

先生は「中に入ってて」と愛に言いました。

部屋の中に入ると、

知らない楽譜がありました。

愛がこれ何？と先生に訊くと

先生が生徒と一緒に弾く「睡蓮」という曲だそうです。

愛が「先生、弾いて！」とリクエストすると

先生は、一曲弾いてくれたそうです。

それを聴いた愛、拍手しながら

「先生、じょうず！手、やわらかい！マル！」と

先生を褒めてました。

そりゃ、先生だもの。愛ちゃん！




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今日は年長組お別れ遠足でした。

場所は”海遊館”。

電車を乗り継いで行ったそうです。

先生、引率大変ですね。

愛は、海遊館は初めてじゃないけど

まだ小さかったので覚えていません。

愛に海遊館の印象を訊くと・・・

「うみがあった！」

「足の長いカニがいた！」

「網に閉じ込められて、かわいそう！」

だそうです。


昨日は、ひなまつり。

保育所で、はまぐりに色紙を貼りつけた
おひなさまを作ったそうです。







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今日は愛にとって

松心園での最後の療育の日でした。

私も今日はたまたま仕事が休みだったので

見ることができました。

愛の最後の課題は６種類あって

１．絵の見本を見てパズル（１０ピース位）を
　　完成させる。

　　これは、愛は見本をあまり見ずにパズルを完成していました。

２．つみきを見本の絵を見て同じように積む
　　１段目は数個の積み木を隙間を空けて並べて
　　２段目はその隙間に積む

　　これも少し時間がかかりましたができました。

３．ペグ差し
　　横に直線的に並べます

　　これも問題なし。発展形としていろいろな形にペグを並べることも
　　するようですが、そこまでは行かなかったようです。

４．ストーリーを読んで、それに合った絵を選ぶ

　　これも出来ていました。

５．「～したらどうする？」の答えを
　　３択で選ぶ

　　これは前はできていなかったのですが、
　　今回は出来たので、先生は「よくできるようになったね！」と
　　褒めていました。

６．ボーリングあそび


そして、”お待ちかね”（笑）のトランポリン。

先生は愛が跳ぶことよりも愛ママが跳ぶことに
興味があったようで、「いっしょに跳んでもいいですよ、どうぞ！」と
愛ママに催促してました。

あっと言う間の１年、
もう終わりかあ・・・・

という感じです。

中旬位に今度は就学に向けて
主治医との面談の予定があります。






　　

　　




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今日は

愛ママが、「雑貨を見たい」

と言うので、午後から

りんくうタウンのアウトレットモールに

行ってきました。

ここに来るのも久しぶり。

規模が倍位になっていました。

愛ママは

いろんな店も見れるので

うれしそう。

逆に子供たちは退屈そう。

しかし、買った物は

私の衣類でした。

結局、充実したのは

私だけ。

ただ、みんなでジェラートを食べたので

子供たちもそれなりに満足。

今度はゆっくりと時間をかけて

回ってみたいです。












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胃腸炎もおさまり

愛は水曜日から保育所に行き始めました。

保育所では胃腸炎、小学校ではインフルエンザと

流行っているようです。

うがいや手洗いをしていても罹ってしまうのは

仕方がないですね。

さて、手洗いについて

注意することがあります。

石鹸で手洗いをしたときに

手洗いが不十分な部分があります。

よく言われているのが、

親指の付け根あたりと

指先。

これらの部分の洗い忘れが

もっとも多いそうです。

このあたりも意識して

洗うようにすれば

完璧ですね。

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実は日曜日から愛が体調を崩しています。

日曜日の朝から

「お腹が痛い」と言って

食欲もあまりなく元気がありませんでした。

そして夜におう吐。

月曜日に保育所を休んで、近くの診療所に連れて行き

軽い胃腸炎と診断されました。

ノロではないようです。

火曜日になっても食欲は改善しない為、

保育所は休んでいます。

保育所から

「土日におう吐や下痢があった場合は

検便をしてください」と連絡がありました。

保育所でもそういう症状で休んでいる子が

何人かいるようです。

それで数を把握するために

保健所に報告するためとのこと。

食欲はまだ改善してません。

このままだと、明日も休みになりそうです。




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