今日は

愛は、愛兄に連れられて市駅近くの

ラポールへプールに行ったそうです。

愛ママが車で送って行ったそうです。

プールに入っていたのは2時間だったそうです。


どんな様子だったか

愛に聞いてみると、

「お兄ちゃんに、クロールを教えてもらった」とか

「息継ぎを教えてもらった」そうです。

「ちゃんと出来た？」と

聞いてみると

「だいたい」。






「だいたい」？？？？

それってどうなんでしょう？

にほんブログ村

今日は、愛と愛兄は

愛ママと

大阪自然史博物館に行きました。


恐竜の化石を見たそうですが

愛に

「怖くなかった？」と訊くと

「怖くなかった」そうです。


「これ買ってもらってん」と

小さな恐竜のおもちゃを見せてくれました。

結構気に入ってるようです。




にほんブログ村

今日は午後から

愛兄が行きたい、と言っていた

京都の霊山歴史館へ久々に行きました。


雨も上がり、歩きやすかったです。


天気が悪いから人も少ないだろうと

思っていましたが、さすが観光地。

たくさんの人、それも日本語よりも

外国語をたくさん聞きました。


今回は、何年か振りにのんびりと散策しながら

長時間あっちこっち歩きました。

愛も良く歩いてくれました。

円山公園の枝垂れ桜や高瀬川沿いの桜は

満開に近いくらい咲いていました。


にほんブログ村

今日も仕事から帰宅すると

愛はまな板で何かを切っていました。


「何を切ってるの？」と訊くと、


「ねぎ」。


そして、

「今日もずっとお手伝いしてた」と。

「今日も洗濯物を取り込んで、食器も洗った」そうです。


夕食を食べ始める時に愛が

「味噌汁から食べてや」と言うので

「なんで？」ときくと

「ニンジンやシイタケも切って、味噌も溶かしてん。

おいしいかどうか食べてみて」。

そこで、最初に味噌汁を食べてみると

美味しかったです。


「美味しいよ」と言うと

「愛ちゃんの愛情が入ってるねん」。


良く言うわー。

その調子で春休みを過ごして欲しいです。









にほんブログ村

修了式の今日、仕事から帰ってくると

愛が台所で愛ママのお手伝いをしていました。

何やら、愛ママから教わっているようにも見えました。


夕食時に、愛に

「昼から何かしたの？」と訊いてみますと

「洗濯物をとりこんで、夕食の手伝いをした」と

言っていました。

愛が一人で洗濯物を取り込んで、たたむことまで

したそうです。

夕食の準備も手伝った(卵を割ったそうです)そう。


まだ春休み前ですが、

春休み中は愛ママも楽ができる？



にほんブログ村

明日で3学期も終わり。

そして4年生も無事、終わりそうです。

今日、1年間の「作品」をたくさん持って帰ってきました。


彫刻刀で掘って作った版画。

俳句、と言うよりも川柳。

絵日記。

習字。

作文(この前のオペレッタのことを書いていた)。


などなど、


その作品を見てると、


絵の書き方や色の使い方

字の書き方

そして400字原稿用紙びっしり書かれた作文


どれをとっても、この1年でまた成長したなあ

と感じさせてくれました。

5年生になってもこの調子で行ってもらいたいものです。









にほんブログ村

今日は卒業式だったので

愛達4年生は休みでした。


それで、おばあちゃんと

京都市立動物園に行ったそうです。


何回も行っているところですが

楽しいところには違いはないようで

「どうだった？」と訊くと

「楽しかった」と。


象のところにずっと居たそうですが

果たしてその心は？？？





にほんブログ村

私はこのところ

週末3連休が続き

しかし、だからと言って何処かに行く予定も無く。

パソコンで音楽をCDに編集していました。


主に洋楽なのですが、

ヒット曲を年代ごとに編集し

きちんと入っているか、聞いて確認していると・・・


愛が

「この曲知ってる！」と。


私が

「何で知ってるの？」と訊くと


「テレビのCMでかかってた」。

「なんの？」

「車かなあ」。


よっぽど記憶に残っていたんですね。

すごい記憶力。

そのCMを制作した会社も流石ですわ。












にほんブログ村

6年生を送る会は

今週の水曜日にありました。

愛達は、6年生に対して一人ずつのセリフがあって

愛も言ったそうです。


愛の考えたクイズは、

その時のものではなく

支援級の6年生に向けられたものだったそうです。


その支援級での「6年生を送る会」が

今日ありました。

愛の考えた問題は

「一番コレステロールの高い食べ物は何でしょうか？」

1、味付けポップコーン
2、マーガリン
3、あずきバー

3つのうちから1つを選ぶ問題だそうですが

難問です。


答えは

味付けポップコーンだそうですが

真偽のほどは判りません。

「正解した人、居たの？」と聞くと

1人いたそうです。なんとびっくり！











にほんブログ村

最近の愛の算数の宿題プリントは

立方体や直方体。


「この面と平行の面は？」とか

「この面と垂直の面は？」などが

問題ででています。


ほかにも

「この辺と垂直な辺は？」や

「この面と垂直な辺は？」など

ややこしく、解りにくいです。


その上、問題の立体図がこれまた醜い。

いや失礼！、見にくい。


しかし、変換も間違えるほど

図が解りにくいのです。

「これでは、そら解らんやろ」と思います。

そこで、ティッシュの箱で説明するのですが・・・。


「こことここが平行やで」とか

「こことここは垂直やで」とか

ほとんど答えを言ってます。

そのうちに慣れてくれればいいんですが。






にほんブログ村